viernes, 27 de noviembre de 2009

Segundo Día SIMCE

Ya estamos fuera de la sala listos para entrar, Suerte
Formados en el patio, para entrar a la segunda prueba.








Traen la encuesta de los padres.-




SIMCE 4°s años Básicos 17 y 18 de Noviembre

4° año b en el recreo disfrutando de su colación

Subiendo a sus salas
vamos niños y niñas que todo resultará bien.-


Preparándonos para ir a las salas



La llegada en la mañana y esperando la hora, Suerte niños .




sábado, 7 de noviembre de 2009

Visitaron el Colegio A.francesa de Santiago








Compartieron en un acto , visitaron el colegio recorriendo las salas y compartieron con nuestros alumnos.-


Cena Día del Profesor





























Que bonito fue todo, lo pasamos muy bien.







Acto Día del Asistente de la Educación
















































Felicidades a todos los asistente de la Educación, gracias por su labor prestada.-







viernes, 6 de noviembre de 2009

Día del Patrullero











Nuestra Brigada de Trásito participó en acto realizado por Carabineros .




UNAP en el Colegio




Los alumnos de los 4° medios recibieron charla de los Profesores de la UNAP Victoria.-


Encuentro de Redes 2009 en Temuco

Actividades que desarrolla la Coordinadora Nacional


El encargado de ilusionarnos con el Aguapey



LA Coordinadora del CRA del Colegio


Rayo de Luna




Gran escritor





Gran cuenta cuentos






Kamishibai: especial para contar cuentos







La coordinadora del CRA participó en el encuentro de redes 2009 en Temuco, donde se compartió con escritores, cuenta cuentos y las autoridades de educación y del CRA a nivel nacional y lo más importante la participación de los 7 talleres y el intercambio de experiencias con coordinadores y encargados del CRA de todo Chile. Fue maravilloso, espero participar el próximo año. Gracias por esta oportunidad.








Proyecto Maletin Viajero










Este Proyecto lo realiza el CRA , donde se le entregó a cada curso de 1° a 6° básico un maletin con 10 texto para que recorrieran las casas de los alumnos y luego escribir su impresión en el cuaderno viajero adjunto al maletín.